Bộ sách đọc hiểu nổi tiếng từ Evan-Moor
Kỹ năng đọc hiểu là nền tảng để trẻ học tốt tiếng Anh ở bậc tiểu học. Với More Read and Understand Stories and Activities Grade 3, nhà xuất bản Evan-Moor đã mang đến tài liệu luyện tập hữu ích cho học sinh lớp 3. Bộ sách kết hợp giữa truyện ngắn thú vị và hệ thống bài tập đa dạng, giúp trẻ vừa rèn kỹ năng đọc, vừa phát triển khả năng tư duy ngôn ngữ.
Đây là cuốn sách được nhiều giáo viên và phụ huynh tin dùng, phù hợp cho việc luyện tập ở lớp cũng như học thêm tại nhà.
Nội dung của sách
Mỗi bài học được thiết kế theo một cấu trúc rõ ràng:
-
Truyện ngắn hấp dẫn: Các câu chuyện được viết ngắn gọn, dễ hiểu, mang tính giáo dục nhưng vẫn vui nhộn, tạo động lực đọc.
-
Câu hỏi đọc hiểu: Bao gồm câu hỏi trực tiếp (ai, ở đâu, cái gì) và câu hỏi nâng cao (vì sao, kết quả).
-
Hoạt động ngôn ngữ: Điền từ, nối ý chính, sắp xếp câu chuyện, hoặc viết tiếp đoạn văn để rèn luyện khả năng sáng tạo.
Các chủ đề đa dạng như gia đình, trường học, động vật, thiên nhiên, và tình bạn giúp bé mở rộng vốn từ và kiến thức thực tế.
Ưu điểm của sách Evan-Moor
-
Cách trình bày dễ theo dõi: Mỗi câu chuyện đi kèm bài tập ngắn gọn, phù hợp với khả năng học sinh lớp 3.
-
Phát triển nhiều kỹ năng: Bé vừa luyện đọc, vừa rèn kỹ năng viết câu trả lời.
-
Khuyến khích tư duy phản biện: Câu hỏi “Why” và “How” giúp trẻ học cách phân tích thay vì chỉ đọc lướt.
-
Ngôn ngữ tự nhiên: Trẻ học từ mới thông qua ngữ cảnh, dễ nhớ và áp dụng.
-
Hỗ trợ giáo viên và phụ huynh: Dễ sử dụng như tài liệu bổ trợ cho chương trình chính khóa.
Lợi ích cho học sinh lớp 3
-
Cải thiện khả năng đọc nhanh và hiểu nội dung chính xác.
-
Giúp trẻ tự tin hơn khi trả lời câu hỏi bằng tiếng Anh.
-
Rèn kỹ năng viết và diễn đạt bằng câu ngắn gọn, rõ ràng.
-
Chuẩn bị cho các cấp độ cao hơn với nền tảng đọc hiểu vững chắc.
Đặc biệt, sách phù hợp để dùng trong các tiết học trên lớp hoặc làm bài tập về nhà, đảm bảo tính linh hoạt cho cả giáo viên và học sinh.
Độ tuổi phù hợp
More Read and Understand Stories and Activities Grade 3 – Evan-Moor được biên soạn dành riêng cho học sinh 8–9 tuổi, là giai đoạn trẻ đã có khả năng đọc độc lập và cần nâng cao kỹ năng phân tích.